Resumen. El autor revisa las principales aportaciones críticas al problema de la clasificación del cuento folclórico, haciendo hincapié en aquellas que proponen nuevos caminos en la investigación de este arduo asunto. Así, se comentan los acercamientos estructuralistas a todo tipo de cuentos (y no sólo a los maravillosos, como es habitual) y se plantea la necesidad (y la posibilidad) de aunar en una clasificación rigurosa del cuento (todavía por hacer) el método estructuralista con el análisis temático y tipológico derivado de la escuela finlandesa.